Luiz Ricardo Vieira Gonzaga - Psicólogo

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Dr Luiz Ricardo Vieira Gonzaga

CRP: 06/79399   Psicólogo



Infantil
Não
Adolescente
Sim
Adulto
Sim
Idoso
Sim
Casal
Sim
Família
Sim (até 3 pessoas)
Abordagem
Terapia Cognitiva Comportamental
Atendimento
Ansiedade
Depressão
Transtorno bipolar
Transtorno do pânico
Fobias
TOC
TDAH
Transtorno borderline, esquizoide, antissocial, narcisista e outros.
Estratégias de Coping (enfrentamento)
Sexualidade
Orientação vocacional e profissional
Transtorno alimentar
Acompanhamento em processo de cirurgia bariátrica
Insônia
Ansiedade em prestar provas
Controle do estresse
Supervisão para psicólogos em Terapia Cognitiva Comportamental e Terapia comportamental
Orientação para monografias e pesquisa na pós graduação
Testes psicológicos, inventários de personalidade, laudos e pareceres.

Professor do Instituto de Terapia Cognitiva (ITC), Instituto de Terapia Cognitivo Comportamental Wainer & Piccoloto (IWP) e Instituto de Psicologia do Controle do Stress (IPCS).

Psicólogo Clínico certificado pela Federação Brasileira de Terapeutas Cognitivos no Brasil (FBTC,2015);
Formado e licenciado pela Universidade Federal da Paraíba em TCC - Terapia Cognitiva Comportamental(UFPB, 2003, 2004) ;
Pós- graduado em Terapia Comportamental e Cognitiva pela Universidade de São Paulo (USP, 2006);
MBA em Administração de Empresas com Ênfase em Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV/SP, 2009);
Doutor em Psicologia  (PUC/CAMP, 2012-2016);
Participante do Programa de Atualização em TCC pela PROCOGNITIVA
fbtcCertificado pela FBTC


Possui experiência na área de Psicologia Clínica, voltados à área infantil, adolescente, adulto, casal e família; sexualidade (Transtornos sexuais), Trantornos alimentares e controle da obesidade. Depressão, Ansiedade, Transtorno Bipolar, Transtorno do Pânico, fobias específicas, TOC, TDAH, Transtornos como Borderline, Esquizóide, Antisocial, Narcisista e outros transtornos de Personalidade e Afetivos. Atende pacientes com queixas específicas emocionais, Orientação Profissional, controle do estresse, ansiedade de provas,etc.
Experiência com grupos operativos e dinâmicas de grupo;
Presta consultoria externa em empresas com palestras e cursos com diversas temáticas voltadas a área da Psicologia;
Oferece supervisão para estudantes de psicologia na área da Terapia Cognitiva Comportamental e Terapia Comportamental;
Oferece orientação para trabalhos como monografia e pesquisa na pós graduação;
Acompanhamento psicológico para pacientes em processo de cirurgia bariátrica. Curso de treinamento em cirurgia bariátrica pelo CETIG- Centro de estudos e treinamento do Instituto Garrido na condição de psicólogo. Participou do estágio prático do curso em 2005. Nova lei do governo federal valida a necessidade de um acompanhamento psicológico para os pacientes em processo de cirurgia bariátrica;
Trabalhou como pesquisador colaborador no projeto CAIS (Centro de Atendimento a Inclusão Social) pela USP com atendimento à pacientes portadores do Transtorno de Desenvolvimento Atípico- Autismo;
Experiência profissional em ministrar palestras e aulas em instituições de Pós-Graduação;
Participação em pesquisas experimentais, teóricas e clínicas em instituições de Ensino Superior público;
Experiência em aplicação de testes psicológicos e inventários de personalidade, interpretação, laudo e pareceres;
Trabalhou como pesquisador colaborador no programa de Prevenção e Recuperação do Alcoolismo e Outras Dependências Químicas (PAIAD) pela Universidade Federal da Paraíba- UFPB;
Trabalhou como pesquisador colaborador no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventude (GRUPEJ) pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB;
Prestou atendimento no ambulatório de Psiquiatria do HU- USP;

livro ricardo

Autor do Livro O Estresse da Escolha Profissional (Paco Editorial, 2015)


Fruto da Dissertação de Mestrado - orientado por Marilda Emmanuel Novaes Lipp, Phd.
Aborda aspectos conceituais sobre as Teorias acerca da Escolha Profissional, o processo de escolha profissional, vocação e o stress relacionado a este processo. Este livro se embasa em uma pesquisa empírica provida em uma escola do Ensino Médio no qual aborda a relação destas variáveis no espaço no qual o jovem se insere, a escola e, por fim, a tomada de decisão frente a este processo definido pelo Vestibular.







Participação na mídia: